望海“春泥計劃”點亮繽紛暑假

■撰文 賀夏萍

正值暑假，如何讓同學們度過一個歡樂充實且有意義的假期生活呢？海鹽縣望海街道給出了自己的答案。近年來，該街道持續(xù)開展“春泥計劃”教育實踐活動，開設(shè)一批集趣味性、教育性、互動性于一體的精品課程，進一步弘揚傳播傳統(tǒng)文化，豐富青少年暑期精神文化生活，全力呵護未成年人健康成長。

安全教育不松懈

日前，望海街道南洋村文化禮堂里人頭攢動，熱鬧非常。原來是“防溺水小課堂”開講啦！來自縣紅十字會的戴倩玲老師帶來了一節(jié)有趣又實用的防溺水課程。

課堂上，戴老師為同學們揭示了溺水的原因，指導(dǎo)大家如何變身“水中超人”，同時講解了自救和呼救的注意事項。此外，戴老師還模擬了真實溺水場景，讓同學們親身體驗了溺水困境，小朋友們認真聽講，積極互動。

今年7歲的朱妤諾小朋友參與了溺水體驗，她表示：“溺水太可怕了，整個人慌張又無力。大家在水邊的時候千萬注意安全，萬一遇上了溺水，一定要運用正確的方法進行自救和呼救。”

“除了開展防溺水課程，望海街道還根據(jù)未成年人的興趣和特點，結(jié)合當下的熱點，開展各類主題的安全教育活動，引導(dǎo)孩子們在學中玩，在玩中學。”望海街道相關(guān)負責人介紹，該街道的雙橋村開展了福壽螺食品安全宣傳活動，不斷提高青少年對福壽螺的辨別能力，增強食品安全意識；鳳凰社區(qū)開展了“‘畫’說‘掃黃打非’，互助‘小苗’成長”活動，倡導(dǎo)同學們健康上網(wǎng)，遠離文化垃圾；青蓮寺村開展了消防演練活動，增強了青少年的消防安全意識和自救互救能力等等。

非遺傳承花樣多

在望海街道，各類非遺主題課程也同樣廣受青少年的喜歡和追捧。

近日，雙橋村積極鏈接轄區(qū)大學生資源，為孩子們送上了一堂“傘上生花”非遺體驗課。

在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們回顧了紙傘的歷史淵源與人文典故。

在動手制作環(huán)節(jié)，大家一筆一畫勾勒出圖案，靈動的雙手游走于傘面和顏料之間，一幅幅生動形象的圖案，躍然傘面之上。

這邊畫紙傘，那邊做漆扇。在電莊社區(qū)，一場非遺漆扇制作活動正在如火如荼地進行當中。

孩子們充分發(fā)揮想象力，將五彩斑斕的漆液滴入水中，隨后將紙扇緩緩浸入。當扇子慢慢出水，原本單調(diào)的扇面被賦予了獨一無二的創(chuàng)意圖案。

作為望海街道“春泥計劃”的重要組成部分，非遺傳承課程安排了豐富多彩的非遺體驗活動，如漆扇制作、紙傘繪畫、竹編畫、五谷畫、尺糕制作等等。“非遺課程的設(shè)置，既提高了同學們的動手制作能力，豐富了他們的精神文化生活，也進一步展現(xiàn)了非遺文化的魅力，傳承非遺的精巧技藝。”望海街道的相關(guān)負責人表示。

綜合素養(yǎng)大提升

“小朋友們，跟著我，先左弓步準備……”在新街社區(qū)排練廳，十多位小朋友正跟著老師全神貫注練習著武術(shù)基本功，雖然是初學者，但一招一式都學得有模有樣。

“這是少年拳實操課程，由社區(qū)的文化特派員王玲老師親自授課。今年社區(qū)開設(shè)了武術(shù)特派課堂，該課程共分5個系列共18課時，包括中華武術(shù)繪本閱讀、武術(shù)線條人繪畫、經(jīng)典影片音樂賞析、少年拳實操等特色課程。”新街社區(qū)的工作人員介紹道。

學員家長崔陳紅說：“中華武術(shù)既能強身健體，增加身體的協(xié)調(diào)性和靈活度，還能鍛煉孩子的意志和品德，孩子很喜歡，每次課堂她都積極參加。”

今年暑假，望海街道精準對接轄區(qū)未成年人精神文化需求，發(fā)揮文化特派員作用，整合“春泥計劃”資源，開設(shè)暑期“春泥計劃”特派課堂，包括鳳凰社區(qū)的籃球培訓以及新街社區(qū)的武術(shù)培訓，通過文化特派員下基層培訓，進一步有效提升文化服務(wù)的針對性和專業(yè)性，助力未成年人健康快樂地成長。

此外，望海街道各村（社區(qū)）積極深挖本村特色，整合本地資源，因地制宜地推出“春泥計劃”相關(guān)活動，如雙橋村以暑期“雙優(yōu)學堂”為載體，拓展“研學+農(nóng)文旅”服務(wù)模式，以“流動課堂”的形式開展實踐活動，讓孩子們走出“學堂”拓寬視野；北蕩社區(qū)則推出第七期少年軍校實踐活動，讓青少年參與體育鍛煉，鍛煉鋼鐵意志，培養(yǎng)愛國情懷。